viernes, 22 de julio de 2011

El impacto de las revelaciones de Wikileaks en República Dominicana














Por Oscar Peña
Impacto de revelaciones WikiLeaks Las recientes revelaciones de WikiLeaks contenidas en dos mil cables secretos enviados a Washington por la Embajada de Estados Unidos en República Dominicana alterarán en las próximas semanas el debate político local, porque cuestionan la conducta de funcionarios, ex funcionarios, jueces, políticos y legisladores. Leer artículo completo

















jueves, 21 de julio de 2011

Por falta de un maestro niños dominicanos perderían 3er año escolar

Por Vianco Martínez


El 17 de agosto, cuando el país esté celebrando –si, celebrando porque una escuela que abre sus puertas es siempre una celebración- el inicio del año escolar, en un lugar de la cordillera Central llamado El Roblito, cerca de un cruce de caminos entre Constanza y Padre Las Casas, habrá 62 niños que perderán su tercer año escolar consecutivo por falta de un maestro. Esta es la historia de su lucha.
Su escuela era una pequeña iglesia enclavada en un valle intramontano, y habilitada a la buena de Dios con unos pocos pupitres y una pizarra prestada para alojar a los alumnos de esa y otras comunidades, entre ellas los de una comunidad sin fortuna llamada La Fortuna.
La vida en ese centro era tan precaria que la maestra tenía que partir los lápices en tres pedazos para que aquellos parias tuvieran con qué escribir en sus cuadernos, así como organizar turnos para sentar a los muchachos en los pocos pupitres que había.
La maestra la pagaban las monjas de la Congregación del Cristo Crucificado, de Padre Las Casas, con retazos de unos recursos que les sobraban de alguno que otro proyecto.

Sus padres no pudieron estudiar porque no había escuelas en su tiempo ni había tampoco una realidad que lo facilitara. Pero ahora los hijos de la montaña quieren cambiar la historia y no encuentran una mejor manera de hacerlo que llevar sus hijos a la escuela.
El camino para conseguir el nombramiento de un maestro o una maestra en El Roblito ha sido largo y tortuoso. Han llevado cartas a los funcionarios correspondientes, han formado comisiones de campesinos harapientos para bajar su petición al despacho del encargado del Distrito Educativo de Padre Las Casas, han utilizado amigos en la capital para que susurren su necesidad en los altos despachos del Ministerio de Educación y han prendido velas a todos los santos.
Las monjas y sacerdotes de la zona, que andan como almas en pena peleando con los malos caminos para llevar un poco de consuelo a esas desconsoladas comunidades, han hecho hasta misas a ver si logran por vía divina lo que no han podido lograr por vía terrena. Pero lo único que han conseguido es perder su tiempo, es decir, el tiempo que tienen que dedicar cada día a sus plantíos, a sus cosechas y a sus familias.
Las primeras escuelas de la zona montañosa de Padre Las Casas fueron construidas por la iglesia, cuando los gobiernos, uno detrás de otro, no se habían enterado de que allí, en el macizo de la cordillera Central, en lugares bendecidos por la lluvia, donde los ríos prestan su galanura para que las tardes nunca dejen de ser grandiosas, hay 18 comunidades llenas de personas con derechos.
Los hijos de la montaña llevan consigo el signo de la desdicha. En su tierra llueve de mayo a noviembre; cuando eso sucede los ríos crecen y los caminos se niegan. Ver a un niño que va a la escuela haciendo equilibro sobre el lodazal, en medio de la soledad de los caminos, tiritando de frío al borde del precipicio, aferrado a sus cuadernos para que no se les caigan, sin zapatos, sin abrigo, sin nada, es un espectáculo que duele hasta en la mirada.
Un hombre llamado Cristian Ferreras, que se ha convertido en la voz de la montaña, me contó un día las vicisitudes que pasan los muchachos para ir a la escuela. “Vienen de La Fortuna, de El Roblito y de otros lugares muriéndose de frío. A veces no tienen ni zapatos para caminar dentro del lodo, y aun así quieren estudiar. Muchas veces no tenemos nada que darles para que vayan a las clases, y como quiera van a su escuela muertos de la risa”.
Un maestro, un simple maestro parado frente a una pizarra con una tiza en la mano, con el futuro sentado en su aula haciéndole preguntas y aprendiendo caminos para suceder, es una gesta, una metáfora de los nuevos tiempos. En una escuela hay demasiado futuro envuelto, demasiadas esperanzas de redención, demasiada urgencia de cambios para andar plagoseando por un maestro, cuyo nombramiento se resuelve en la capital con una firma, con una simple firma.
Los niños de la montaña no tienen nada. Su única riqueza son sus sueños. ¿Vamos a dejar que también a ellos, a los 62 niños de El Roblito y La Fortuna, los sueños se les enfermen de realidad?



Enlaces relacionados:



La falta de un maestro haría perder tercer año de escolaridad en una loma




lunes, 18 de julio de 2011

Banco Central inicia tercer diplomado en Periodismo Económico y Financiero

El diplomado está dedicado al tema "El modelo económico dominicano: ¿Cambio o redención?"



El Gobernador del Banco Central, licenciado Héctor Valdez Albizu, acompañado de funcionarios de la institución, junto a los comunicadores que participan en el tercer Diplomado sobre Periodismo Económico y Financiero auspiciado por el Banco Central.




El Banco Central de la República Dominicana, conjuntamente con la Universidad Católica Santo Domingo y la Fundación Empírica, dio inicio al Tercer Diplomado en Periodismo Económico y Financiero, dirigido a los profesionales de la comunicación relacionados con la economía y las finanzas y a comunicadores de los departamentos de Relaciones Públicas de Instituciones afines.

El diplomado, coordinado por el Departamento de Comunicación del Banco Central como parte de su proyecto formativo Aula Central, cuenta con el aval académico de la Universidad Católica Santo Domingo y la Fundación Empírica, y tiene por objetivos principales facilitar al profesional de la comunicación las destrezas necesarias para el análisis económico; familiarizarlo con el manejo de indicadores económicos; y fortalecer su capacidad de evaluar de forma crítica la política económica.
En el acto de apertura del diplomado, efectuado en el Salón Américo Lugo del Banco Central, el Gobernador de la institución, Héctor Valdez Albizu, dijo que los hacedores de política monetaria asignan una gran importancia al trabajo que realizan los medios de comunicación, ya que la información difundida por ellos es determinante en el proceso de formación de expectativas de los agentes económicos, lo cual es un elemento importante para el éxito de las decisiones de política.
Asimismo, destacó que el Banco Central, además de ejercer su función principal que es la estabilidad de precios, también ha asumido como una responsabilidad el apoyo a la educación económica y financiera, entendiendo que la comprensión de estos temas por parte de la ciudadanía, los comunicadores, los líderes de opinión y los agentes económicos, propicia un clima favorable a la discusión sobre bases intelectuales firmes y viabiliza el consenso a favor de las medidas que garantizan la estabilidad y el crecimiento.

Al igual que los dos diplomados anteriores, este tendrá como facilitadores a los doctores en economía Frank fuentes y Julio Andújar, y durante el mismo serán analizados temas como Características y evolución del modelo económico en la República Dominicana, Crecimiento económico y desempeño sectorial, Inflación y actualización del IPC, Crisis petrolera y balanza de pagos y Política fiscal, entre otros.
En el acto de apertura estuvieron presentes los licenciados Ervin Novas, Subgerente General; Joel Tejeda, Subgerente de Políticas Monetaria, Cambiaria y Financiera; Odalís Marte, Consultor Económico del Departamento de Programación, y Monetaria y Luis Martin Gomez, Director del Departamento de Comunicación.

jueves, 14 de julio de 2011

Entre Europa turbulenta y EEUU atrapado por el déficit fiscal







Por Oscar Peña





República Dominicana crecerá a pesar de un panorama económico mundial adverso

Resulta reconfortante el anuncio de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) de que la economía dominicana crecerá este año un 5%, por encima de las proyecciones para México y Brasil, los dos mercados más imporantes de América Latina.

La Eurozona no encuentra el camino para salir de la crisis, con un Consejo Europeo que no acaba de ponerse de acuerdo para enfrentar la enorme deuda griega, sumado al desplome de los mercados que provocó esta semana la calificadora de riesgos Moddy´s, al colocar en la categoría de basura los bonos de deuda de España, Italia e Irlanda.

Si Europa está en una encrucijada, la situación de Estados Unidos no es más prometedora, con un escenario dominado por la desaceleración económica, alto desempleo y alzas en los precios para los consumidores.

Con ese cuadro tan pesimista dominando en EEUU, el gobierno de Barack Obama no acaba de convencer a los replicanos para que aprueben un plan de reducción del déficit en 1,5 billones de dólares de recortes presupuestarios durante una década, a fin de bajar la enorme dueda que ya ha tocado techo.

Paradójicamente son las economías emergentes, como la dominicana, las que están teniendo un mejor desempeño, mientras las de los países avanzados, como Estados Unidos y Europa, tratan de sobrevivir en aguas turbulentas.

Sin embargo, en República Dominicana no debemos dormirnos en los laureles por el pronóstico de la CEPAL, si tomamos en cuenta que el país se encamina a un año electoral, con un desempleo que supera el 14% y una economía cuyos ingresos dependen altamente del turismo y tiene un excesivo gasto de factura petrolera.

Debemos mirarnos en el espejo de EEUU, donde el consumo desmedido y el desprecio por el ahorro ha sido la norma. Se impone, pues, la mesura en el gasto tanto público como privado, y desarrollar un plan destinado a crear fuentes de empleo.

A pesar del desaceleramiento de la economía mundial registrado durante el primer trimestre de 2011, las proyecciones del Fondo Monetario Internacional (FMI) indican que en este segundo semestre habrá un débil crecimiento de la actividad económica mundial, en un marco en el que persistirán los riesgos para la inversión.

jueves, 7 de julio de 2011

Del periodismo amarillo al periodismo basura

La periodista de El País Soledad Gallego-Díaz analiza el cirre del periódico News of the World como consecuencia de un periodismo cuestionable, similar al que practica The Sun, también prpuedad del magnate Rupert Murdoch.
Al Gobierno británico, a los sucesivos gobiernos británicos, laboristas o conservadores, jamás les ha importado lo más mínimo lo que publicaba News of the World, el equivalente a la edición dominical del tabloide The Sun, porque su propietario Rupert Murdoch siempre se las ha arreglado para llevarse bien con los sucesivos gobiernos, conservadores o laboristas. Si James Murdoch, el hombre fuerte de los negocios de la compañía en Europa, ha decidido el teatral cierre del periódico no hay que buscar la explicación en Downing Street, sino en las presiones de sus propios lectores, que no solo han provocado una importante disminución de tirada sino que han llevado a retirarse a 33 grandes anunciantes, a los que, hasta ese momento, el dominical les parecía un lugar perfectamente honorable para publicitar sus productos.
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